Leerlingen

Wij werken op onze school in twee units.

  • Unit groep 1/2/3
    In de middag sluit groep 4 aan.
  • Unit groep 4/5/6/7/8

De dag beginnen we met de gehele unit samen. Daarna gaan groepen uiteen we werken met elkaar in kleinere groepen en krijgen leerstof op niveau aangeboden.

Tijdens de dag komt een unit ook weer bij elkaar om samen te werken en te leren van elkaar.

Image
unit 1 t/m 4
Unit groep 1/2/3

Juf Jolanda is juf van deze unit op maandag t/m woensdag.

Juf Naomi is de onderwijsassistent in deze unit, op alle dagen van de week.

Op donderdag en vrijdag is juf Janneke in de unit aanwezig. 

Op maandag t/m woensdag is juf Sarah er ook. Zij volgt de opleiding tot onderwijsassistent.

Image
unit 1 t/m 4
Unit groep 1/2/3

Juf Jolanda is juf van deze unit op maandag t/m woensdag.

Juf Naomi is de onderwijsassistent in deze unit, op alle dagen van de week.

Op donderdag en vrijdag is juf Janneke in de unit aanwezig. 

Op maandag t/m woensdag is juf Sarah er ook. Zij volgt de opleiding tot onderwijsassistent.

Image
unit 5 t/m 8
Unit groep 4/5/6/7/8

Juf Hanneke geeft les aan deze unit op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

Juf Saskia werkt ook in deze unit op maandag, dinsdag, woensdag, een aantal donderdagen en vrijdag

Op woensdag en donderdag is er een onderwijsassistent in deze unit, dit is juf Marije.

Ook is juf Marieke in de unit, op donderdag. Zij volgt de opleiding kindprofessional.

Meester Thomas is er op maandag en dinsdag en volgt de Pabo opleiding, hij zit in het 4de jaar.

Image
unit 5 t/m 8
Unit groep 4/5/6/7/8

Juf Hanneke geeft les aan deze unit op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

Juf Saskia werkt ook in deze unit op maandag, dinsdag, woensdag, een aantal donderdagen en vrijdag

Op woensdag en donderdag is er een onderwijsassistent in deze unit, dit is juf Marije.

Ook is juf Marieke in de unit, op donderdag. Zij volgt de opleiding kindprofessional.

Meester Thomas is er op maandag en dinsdag en volgt de Pabo opleiding, hij zit in het 4de jaar.

puzzelen en tellen
op onderzoek
samenwerken
leren lezen